El objetivo de la experiencia es explorar las condiciones didácticas y metodológicas de Recursos Digitales Didácticos (RDD) utilizados en una Pizarra Interactiva para el logro de mejores aprendizajes en el eje temático de Geometría en alumnos de NB3 y, además, potenciar la práctica docente a través de una propuesta pedagógica que articula el eje temático de Geometría, las TIC y la visualización matemática. La estrategia metodológica apunta a poner en acción escenas pedagógicas dirigidas por una docente, quien articula el trabajo individual y colaborativo de los alumnos con la interacción de RDD, una Pizarra Interactiva, guías de aprendizaje y recursos manipulables. Con todo, promoviendo la exploración de la geometría y fomentando la verbalización matemática.
Competencias de los docentes.
- Manejo y dominio de recursos digitales (geogebra)
- Dominio de trabajo con pizarra interactiva.
- Manejo y dominio de los contenidos.
- Utizacón de las tic´s para desarrollar trabajos de manera interactiva con sus alumnos.
Competencias de los alumnos.
Interacción con recursos digitales.
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